描寫童真的文藝詩詞

描寫童真的文藝詩詞

1. 描寫童真、童趣的古詩詞

池上

白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

[注釋]:

艇:輕便的船。

解:懂得。

[譯文]:

天真活潑的農村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。

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池 上

白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。

【注釋】①解:知道。②浮萍:池塘里的水草。

【譯文】一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

【助讀】這首詩寫出了小孩的貪玩和天真。

《宿新市徐公店》

籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

【注釋】

[題解]

本詩作者楊萬里,南宋著名詩人,一生寫詩兩萬多首,其中有大量的寫景詩。他的詩清新風趣,構思巧妙,語言通俗,自成一家,在當時與陸游等人齊名。本詩是一首描寫田園風光的七言絕句。宿:住宿。新市:地名,位于今湖北省京山縣東北。徐公店:一個姓徐的人家開設的客店。公:古代對男子的通稱。詩題暗示了詩歌內容為詩人在徐公店住宿時所看到的景象。

[語意理解]

籬落:籬笆。 疏疏:稀疏,稀稀落落的樣子。 一徑深:一條小路很遠很遠。 徑:小路。 樹頭:樹的枝頭。 陰:樹陰。

未成陰:是新葉還沒有長得茂盛濃密,未形成樹陰。 急走;快跑。

無處尋:找不到了,此處有“分不清”之意。

在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠方,路旁樹上的花已經凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也分不清、找不到它們了。

《村居》—高鼎:

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

《所見》—袁枚:

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立。

2. 寫童真的古詩詞

描寫童真童趣的詩句

1、《池上》

唐·白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

2、《詠鵝》

唐·駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

3、《幼女詞》

唐·施肩吾

幼女才六歲,未知巧與拙。

向夜在堂前,學人拜新月。

4、《小兒垂釣》

唐·胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

5、《所見》

清·袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

6、《舟過安仁》

宋·楊萬里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

3. 描寫童真童趣的詩

童真 文 / 冷秋夜雨

清風將檐下的風鈴搖響

枝鳥口含露珠作晨曦里的第一聲鳴唱

院落里傳出熟知的節拍,在清明的晨空回蕩

把花瓣晶亮的露珠振落到地上

童真,含在清脆的童謠里

讓靈魂也蕩起同頻的顫響

落瑛浮游在濃翠的潭里

天光瀲滟著湖面纖碎的紋漪

是誰?在用黑色的眼睛仰望黑色的星夜?

在用一泓春水展開未知的天地?

在那里,萬物都成了待解的謎

童真,溶在那清亮的眼神里

淺顯得,能把我的心肺洞悉

燕兒劃著雋逸的剪影斜掠過柳梢

蜂兒振著嗡嗡的翅音在花間縈繞

墻角剛放下采來的野花束

又追隨彩蝶做悠揚的舞蹈

偶爾也會有轟隆的哭鬧

但只要一枚糖果的賄賂

便能破涕為笑

童真,附在無休止的蹦蹦跳跳里,

仿佛只要插上一對雙飛翼,便能天使般高翔入云梢。

還有一個個童年的夢

都如暮春紛揚在風中的花雨

把一顆童心,一個世界

都鋪妝成爛漫的粉色了

可我的童年哪去了?我的童心又哪去了?

那一個個天花亂墜般春晨的夢呵

都如潭底晃漾的花影

如今,也成了落定的塵埃

來!推開記憶的窗臺,讓童真向我們走來

看!他們是那么清,那么淡

還帶著五彩斑斕的夢

一顆顆,一串串

多于繁星

碧于滄海

淳于我對你的愛!

4. 描寫童心的詩句

1、《池上》

唐·白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

2、《詠鵝》

唐·駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

3、《幼女詞》

唐·施肩吾

幼女才六歲,未知巧與拙。

向夜在堂前,學人拜新月。

4、《小兒垂釣》

唐·胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

5、《所見》

清·袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

6、《舟過安仁》

宋·楊萬里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

7、《稚子弄冰》

宋·楊萬里

稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響,忽作玻黎碎地聲。

8、《閑居初夏午睡起》

宋·楊萬里

(其一)

松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。

(其二)

梅子留酸軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

9、《夜書所見》

宋·葉紹翁

蕭蕭榕葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童捉促織,夜深籬落一燈明。

10、《村居》

清·高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

5. 關于童真童趣的古詩

《幼女詞》 —施肩吾

幼女才六歲,未知巧與拙。向夜在堂前,學人拜新月。

《乞巧詞》 —施肩吾

乞巧望星河,雙雙并綺羅。不嫌針眼小,只道月明多。

《與小女》 —唐·韋莊

見人初解語嘔啞,不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事,為嫌衣少縷金華。

《幼女詞》 —明代·毛鉉

下床著新衣,初學小姑拜。低頭羞見人,雙手結裙帶。

《宿新市徐公店》 —楊萬里

籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

《舟過安仁》 —楊萬里

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

《池上》 —白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

《小兒垂釣》— 胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

《田園雜興》—范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

《牧童》—呂巖

草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

《村晚 》—雷震

草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

《村居》—高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

《所見》—袁枚

牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。

《嬌女詩》—西晉·左思

吾家有嬌女,皎皎頗白皙。小字為紈素,口齒自清歷。鬢發覆廣額,雙耳似連璧。明朝弄梳臺,黛眉類掃跡。濃朱衍丹唇,黃吻瀾漫赤。嬌語若連瑣,憤速乃明劃。握筆利彤管,篆刻未期益。執書愛綈素,誦習矜所獲。其姊字惠芳,面目粲如畫。輕妝喜樓邊,臨鏡忘紡績。舉觶擬京兆,立的成復易。玩弄眉頰間,劇兼機杼役。從容好趙舞,延袖像飛翮。上下弦柱際,文史輒卷襞。顧眄屏風畫,如見已指摘。丹青日塵暗,明義為隱賾。馳騖翔園林,果下皆生摘。紅葩掇紫蒂,萍實驟抵擲。貪華風雨中,眒忽數百適。務躡霜雪戲,重綦常累積。并心注肴饌,端坐理盤槅。翰墨戢函案,相與數離逖。動為壚鉦屈,屣履任之適。止為荼菽劇。吹噓對鼎鬲。脂膩漫白袖,煙熏染阿錫。衣被皆重地,難與沉水碧。任其孺子意,羞受長者責。瞥聞當與杖,掩淚俱向壁。

6. 描寫童真、童趣的古詩詞

池上

白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

[注釋]:

艇:輕便的船。

解:懂得。

[譯文]:

天真活潑的農村兒童,他們撐著一只小船,偷偷地去采人家的白蓮花。回來的時候,他們不懂怎樣掩蓋留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開,船后留下了一道道清清楚楚的水路。

++++++++++++++++++++++++++++

池 上

白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解①藏蹤跡,浮萍②一道開。

【注釋】①解:知道。②浮萍:池塘里的水草。

【譯文】一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

【助讀】這首詩寫出了小孩的貪玩和天真。

《宿新市徐公店》

籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

【注釋】

[題解]

本詩作者楊萬里,南宋著名詩人,一生寫詩兩萬多首,其中有大量的寫景詩。他的詩清新風趣,構思巧妙,語言通俗,自成一家,在當時與陸游等人齊名。本詩是一首描寫田園風光的七言絕句。宿:住宿。新市:地名,位于今湖北省京山縣東北。徐公店:一個姓徐的人家開設的客店。公:古代對男子的通稱。詩題暗示了詩歌內容為詩人在徐公店住宿時所看到的景象。

[語意理解]

籬落:籬笆。 疏疏:稀疏,稀稀落落的樣子。 一徑深:一條小路很遠很遠。 徑:小路。 樹頭:樹的枝頭。 陰:樹陰。

未成陰:是新葉還沒有長得茂盛濃密,未形成樹陰。 急走;快跑。

無處尋:找不到了,此處有“分不清”之意。

在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠方,路旁樹上的花已經凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也分不清、找不到它們了。

《村居》—高鼎:

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

《所見》—袁枚:

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立。

7. 寫童真童趣的古詩句

唐 - 施肩吾 - 幼女詞

幼女才六歲,未知巧與拙。

向夜在堂前,學人拜新月。

唐 - 胡令能 - 小兒垂釣

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

宋 - 楊萬里 - 桑茶坑道中

晴明風日雨干時,草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。

宋 - 楊萬里 - 舟過安仁

一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。

宋 - 楊萬里 - 稚子弄冰

稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響,忽作玻黎碎地聲。

宋 - 楊萬里 - 閑居初夏午睡起二絕句

松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。

梅子留酸軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

宋 - 葉紹翁 - 夜書所見

蕭蕭榕葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童捉促織,夜深籬落一燈明。

清 - 高鼎 - 村居

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

宋 - 辛棄疾 - 清平樂·村居

茅檐低小,溪上青青草。 醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

唐 - 呂巖 - 牧童

草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

8. 關于童真童趣的古詩

描寫童真童趣的詩句 1、《池上》 唐·白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。 2、《詠鵝》 唐·駱賓王 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。 3、《幼女詞》 唐·施肩吾 幼女才六歲,未知巧與拙。

向夜在堂前,學人拜新月。 4、《小兒垂釣》 唐·胡令能 蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。 5、《所見》 清·袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 6、《舟過安仁》 宋·楊萬里 一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。 7、《稚子弄冰》 宋·楊萬里 稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響,忽作玻黎碎地聲。 8、《閑居初夏午睡起》 宋·楊萬里 (其一) 松陰一架半弓苔,偶欲看書又懶開。

戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來。 (其二) 梅子留酸軟牙齒,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。 9、《夜書所見》 宋·葉紹翁 蕭蕭榕葉送寒聲,江上秋風動客情。

知有兒童捉促織,夜深籬落一燈明。 10、《村居》 清·高鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。 11、《清平樂·村居》 宋·辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。

醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。 12、《牧童》 唐·呂巖 草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。 13、《幼女詞》 明·毛鉉 下床著新裝,初學小姑拜。

低頭羞見人,雙手結群帶。 14、《古朗月行》 唐·李白 小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。 15、《桑茶坑道中》 宋·楊萬里 晴明風日雨干時,草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。

9. 描寫童真童趣的詩有哪些

1、小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。——(唐)白居易 《池上》

2、鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。——(唐)駱賓王 《詠鵝》

3、幼女才六歲,未知巧與拙。向夜在堂前,學人拜新月。——(唐)施肩吾《幼女詞》

4、蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。——(唐)胡令能《小兒垂釣》

5、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。——(清)袁枚《所見》

6、一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。——(宋)楊萬里《舟過安仁》

7、蕭蕭榕葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童捉促織,夜深籬落一燈明。——(宋)葉紹翁《夜書所見》

8、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。——(清)高鼎《村居》

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